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Mostrando entradas de marzo, 2021

El camino hacia el cambio...

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Hoy, me gustaría compartir un pequeño relato, una fábula. Quizá, precisamente ahora, estamos en un momento donde más podemos anhelar los cambios, sin embargo, la incertidumbre a lo desconocido nos genera miedo, inseguridad e incluso nos lleva a aferrarnos a nuestra rutina, hábitos y estilo de vida. “ Una hormiga vivía plácidamente en una montaña de azúcar. Otra hormiga vivía cerca de allí, en un montículo de sal. La hormiga que vivía en la montaña de azúcar vivía feliz, porque disfrutaba de un alimento muy dulce, mientras que la hormiga que vivía en la montaña de sal, siempre tenía una terrible sed después de comer. Un día, la hormiga de la montaña de azúcar se acercó a la montaña de sal: – ¡Hola, amiga!- le dijo. – ¡Hola!- contestó extrañada la hormiga del montículo de sal- ¡Qué bueno ver otra hormiga por aquí! Comenzaba a sentirme muy sola… – Pues vivo muy cerca de aquí, en una montaña de azúcar. – ¿Azúcar? ¿Y eso qué es?- preguntó extrañada la hormiga de la sal. – ¿Nunca p

Robos o Hurtos. Una mirada comprensiva.

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  ¿Cómo puede un niño robar a las personas que cuidan de él? ¿Por qué no aprende que eso no está bien? Esta conducta suele generar mucho malestar en las personas que están al cuidado de los niños; les genera altos niveles de estrés y dificulta mucho la convivencia planteándose cómo alguien con "los problemas" que ya tiene se complica aún más si cabe cometiendo este tipo de actos. E s habitual observar en los niños víctimas de abandono, negligencia o maltrato (algo que han sufrido los menores que se encuentran en el sistema de protección) un síntoma como es la conducta de robo.  Los comportamientos que han tenido un alto valor adaptativo para sobrevivir se mantienen en el tiempo, incluso cuando sus condiciones de vida mejoran. Mentir o robar es una manera simbólica, aunque inapropiada, que tienen algunos niños de satisfacer sus necesidades y sentirse mejor consigo mismos. Coger un objeto que pertenece a otra persona ayuda al niño a cubrir necesidades emocionales, a sentir que